El mapa conceptual es un diagrama que ayuda a entender un tema en específico
al visualizar las relaciones entre las ideas y conceptos. Por lo general, las
ideas son representadas en nodos estructurados jerárquicamente y se conectan
con palabras de enlace sobre las líneas para explicar las relaciones.
¿Cuáles son las
características de un mapa conceptual?
Los mapas conceptuales también
se llaman "diagramas conceptuales". Si bien otros tipos de diagramas
lucen similares, los mapas conceptuales tienen características específicas que
los diferencian de otras herramientas visuales.
Conceptos
Los conceptos se definen como
"patrones o regularidades percibidas en eventos u objetos, o registros de
eventos u objetos, designados por una etiqueta" y se representan con
figuras en el diagrama.
Frases/palabras de enlace
Las frases o palabras de
enlace se ubican en las líneas que conectan objetos en un mapa conceptual, y
estas palabras describen la relación entre dos conceptos. Son lo más concisas
posibles y, por lo general, contienen un verbo. Algunos ejemplos son
"causa", "incluye" y "requiere".
Estructura proposicional
Las proposiciones son
declaraciones significativas que contienen dos o más conceptos conectados mediante
palabras de enlace. Estas declaraciones también se conocen como "unidades
semánticas" o "unidades de significado". Los conceptos y las
proposiciones son las bases de la creación de conocimiento nuevo en un dominio.
En esencia, un mapa conceptual expresa visualmente un conjunto de proposiciones
sobre un tema determinado.
Estructura jerárquica
Un elemento clave del mapa
conceptual es su estructura jerárquica. Los conceptos más generales e
inclusivos se ubican en el sector superior del mapa conceptual y los conceptos
más específicos y exclusivos se disponen de forma jerárquica más abajo. De este
modo, los mapas conceptuales se diseñan para ser leídos de arriba abajo.
Pregunta de enfoque
Una pregunta de enfoque define
el problema que el mapa conceptual debe resolver. El desarrollo de una pregunta
de enfoque te permite realizar el diseño con un contexto en mente, y así te
ayuda a guiar y mantener la dirección de tu mapa conceptual. Dentro de la
estructura jerárquica, la pregunta de enfoque debería estar en la parte
superior del mapa conceptual y actuar como punto de referencia.
Estacionamiento
Antes de comenzar tu mapa
conceptual, puede resultar útil crear una lista que identifique los conceptos
clave que deben incluirse. Establece una lista ordenada por categorías, desde
el concepto más general hasta el más específico. Esta lista se denomina
"estacionamiento", ya que moverás los elementos al mapa a medida que
descubras su ubicación apropiada.
Enlaces cruzados
Los enlaces cruzados son
relaciones entre conceptos que pertenecen a diferentes dominios del mapa
conceptual, permitiéndote visualizar cómo se conectan las ideas dentro de estos
dominios diferentes. Tanto los enlaces cruzados como la estructura jerárquica
facilitan el pensamiento creativo, y estos enlaces cruzados a menudo indican
momentos de creatividad.
¿Por qué usar un mapa
conceptual?
El cerebro procesa elementos
visuales 60.000 veces más rápido de lo que procesa texto. Diseñados como una
herramienta para organizar y representar conocimiento, los mapas conceptuales
pueden ayudarte a visualizar las relaciones entre diversos conceptos y probar
tu comprensión sobre temas complejos. Estudiar detenidamente y representar
visualmente las relaciones entre las ideas crea conexiones mentales que
permiten una mayor retención del conocimiento. Este diagrama es una forma
popular de capturar el entendimiento de un tema para el trabajo, la escuela o
el estudio personal. Se usa con más frecuencia en entornos académicos, pero el
proceso se puede aplicar fácilmente en otros campos.
Los mapas conceptuales ofrecen
beneficios para cualquier proceso de aprendizaje:
- Facilitan
la comprensión gracias a su formato visual.
- Resumen
la información mediante la integración de conceptos nuevos y antiguos para
comprender mejor el panorama general.
- Fomentan
la lluvia de ideas y la capacidad de pensamiento complejo.
- Promueven
el descubrimiento de nuevos conceptos y sus conexiones.
- Ofrecen
una comunicación clara de ideas complejas.
- Fomentan
el aprendizaje colaborativo.
- Dan
rienda suelta a la creatividad.
- Plasman
tu conocimiento actual para evaluar la comprensión.
- Identifican
áreas que necesitan un mayor conocimiento o revisión.
Cuándo crear un mapa
conceptual
Los mapas conceptuales son una herramienta de aprendizaje óptima
para estudiantes y educadores, ya sea que los colaboradores estén inscriptos en
la escuela, enseñen o den tutorías sobre un tema, o desarrollen habilidades
nuevas por su cuenta. El proceso de conectar ideas en un espacio tangible puede
consolidar tu conocimiento sobre el tema, así como clarificar las áreas que
necesitan un poco de trabajo.
Crear un mapa conceptual puede
ser útil para:
- Presentar
información general concisa sobre un campo.
- Absorber
información mientras se estudia para un examen.
- Evaluar
la comprensión de un estudiante sobre un tema específico.
- Consolidar
el conocimiento durante el proceso de aprendizaje.
- Demostrar
un nivel aceptable de comprensión de un tema.
- Definir
el conocimiento que está en tu mente, pero que no se ha documentado
formalmente.
Los mapas conceptuales son similares a otros métodos de creación
de mapas que unen nodos, como los mapas temáticos o diagramas UML. Sin embargo,
los mapas conceptuales se diferencian por su base filosófica, que afirma que
los conceptos y proposiciones son los cimientos de nuevos conocimientos y
significados.
Ten en cuenta que los mapas conceptuales no son iguales a los
mapas mentales, aunque a menudo solemos confundirlos (a continuación,
encontrarás más detalles). Los mapas conceptuales no son la mejor herramienta
para visualizar ideas nuevas, organizar reuniones o gestionar tareas y
proyectos. Quizás desees probar los mapas mentales u otro tipo de diagrama en
estos escenarios.
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